第4章 修炼法（2/2）

“岁安，常回来看看呐！”张开和一脸深情的喊了一句，令得教室里不少人差点笑出声来。

“马德你别加戏了，搞得好像离开多远似的。”陈岁安没好气地笑道。

觉醒班的教学点常驻在武道馆里，而重点班每周三次武道课也会去武道馆里进行，所以他们有的是机会见面，更何况手机上也随时都能联系。

羡慕是教室里唯一的色调，全班四十九双眼睛全部都注视着他和程光昀走远的背影，在陈岁安的感知之下清晰地映入脑海。

陈岁安心中唏嘘，如果昨天觉醒的人不是他，那么他也会是那四十九人中的一员。

再次回到了武道馆，这一次里面有四人正在等着他，其中三人同他一样是三中的学生，另外一人则是觉醒班的导师之一，也是高三年级的年纪主任——黄铅华

黄铅华可以说是三中除校长之外分量最重的人，就是放眼整个南溪市也是颇有地位，因为他的天赋是罕见的治疗系天赋——医师，即便是城主或者四大家族的族长也都要给他三分薄面。

“黄主任，这个就是陈岁安，天赋御物。”

“黄老师好！”

陈岁安面色恭敬，他虽然还只是个学生，但也知道眼前之人身份地位颇高。

黄铅华的面相看上去是个很温和的人，让人看了就有一种如沐春风的感觉。

“好，陈同学过来吧，就坐在他们旁边。”

“是。”

陈岁安依言落座，程光昀则是自觉离开了武道馆。

“好，今天有新同学加入，咱们就先过一遍基础的东西吧！

首先，天赋大致分为两大类，分别是气血与精神力。

其实也很好理解，能强化体质的就是气血类，不需要依仗肉体发力的就是精神类。

我举个简单的例子，林昇同学的天赋拳王与卜歆同学的强体就是气血类，而陆荀同学的音波与陈岁安同学的御物就是精神类。”

黄铅华说的很通俗易懂，陈岁安听得连连点头。

“弄清楚自己的天赋类别，后面的修炼目标也就清楚了，不过国家教育部为了让所有的学生能充分发挥自己的天赋，特别要求学校在教授学生修炼时，需要将炼体法与冥想法一同教给学生，所以陈岁安同学，今天你的任务就是将两门修炼法全部记住。”

闻言，陈岁安随之一愣，想不到教育部如此周到，倒是省得他再去设法弄炼体法了。

“我明白了，黄老师！”

在黄铅华传授修炼法的过程中，另外三名学生各自进入了一个房间，黄铅华告诉他每一名觉醒者学生都会被分配一间单独的修炼室，这些修炼室都是校方用特殊材料打造，坚固无比且隔音效果极好，除了两名导师与学生自己，任何人都无法打开。

自从觉醒之后，陈岁安发觉自己的脑力似乎有了明显的增强，记忆力方面自然不在话下。

黄铅华要求他今天将两门修炼法全部记住，而他只用了一个小时就已经完整地记了下来。

黄铅华的脸上始终带着温和的笑意，也不吝于对陈岁安的夸奖。

新添了一名觉醒了高等天赋的高中生，对于整个三中而言都是一件值得庆贺的喜事，这意味着南溪三中在两个月后的高考中，有极大可能多出一位被名校录取的学生。