第141章 少年班（1/2）

京都大学少年班一班共有二十名同学，一名女生，十九名男生，平均年龄十四岁，玉雪是年龄最小的那一个唯一的女生。这些孩子都是智商160以上的，苏景淮220，玉雪，呵呵，逆天了。华国在最高学府招收这些孩子是想经过培养之后，让他们在最好的年龄多为华国做贡献，所以，学校对他们的政策和待遇都是特殊好的。免学费生活费，可以参加研究项目，如果有贡献，就会有高额奖学金和研究奖金，宿舍也是最好的，俩人一个宿舍，有独立的卫生间，这在京都大学是绝顶好的条件了。

玉雪是唯一的女孩子，所以学校为她配备了独立的宿舍，虽然她不住校，但是学校也是给了她这个待遇，以防万一。她的宿舍跟研究生的宿舍在一栋楼上。苏景淮也有宿舍，跟他同宿舍的是来自海市的周林，一个十五岁的男孩子。

大学少年班的学习内容通常包括数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、材料科学与工程、计算机科学与技术、天文学、医药等专业。京都大学的少年班，学生除了接受更高难度的数学、物理和化学课程外，还会参与科学实验和研究项目，并与导师进行科研指导。此外，学生还可以参加学术讲座、科技竞赛和夏令营等活动。

给少年班上课的教授是各个专业的顶尖教授，校长林更新就给他们上物理学。辅导员是谭磊，今年二十五岁，京都大学毕业，留校工作。

京都大学的学生是忙碌的，他们的生活是充实的。早晨，阳光透过树叶的缝隙，洒在忙碌的学生们身上。图书馆门前早已排起了长队，每个人手中都紧紧握着书本和笔记，脸上写满了对知识的渴望。教室里，老师的声音铿锵有力，学生们聚精会神地听着，生怕错过任何一个知识点。

在京都大学的课堂上，总能看到一幅幅生动的画面。学生们聚精会神地听讲，与老师的互动频繁而深入，让人不禁为他们的专注和热情所打动。每当上课铃声响起，学生们便迅速收拾好书本和笔记，整齐地坐在座位上。他们的目光紧紧跟随着老师，生怕错过任何一个细节。老师的讲解深入浅出，引人入胜，学生们听得津津有味，不时点头表示赞同。课堂上，老师提出问题时，学生们总是争先恐后地举手发言。他们的回答条理清晰，见解独到，让老师频频点头称赞。有时，学生们还会提出自己的疑问和看法，与老师进行深入的探讨和交流。不仅如此，学生们还非常注重与老师的配合。当老师需要示范或演示时，他们总是主动上前帮忙，确保实验的顺利进行。在小组讨论环节，学生们也能迅速分工合作，共同完成任务。这种积极互动的氛围不仅让课堂变得更加生动有趣，也让学生们收获满满。他们不仅学到了知识，还锻炼了思维和表达能力，为未来的学习和工作打下了坚实的基础。课间休息时，走廊上人来人往，但大多数人都是行色匆匆，仿佛连短暂的休息时间都不愿浪费。他们或是讨论着课堂上的问题，或是交流着各自的学习心得，空气中弥漫着一种紧张而又充实的氛围。傍晚时分，图书馆的灯光依旧明亮，许多学生还在那里埋头苦读，他们的眼神坚定而充满决心，仿佛要用自己的努力证明自己的价值。

京都大学的紧张氛围不仅仅体现在学习上，还体现在各个方面。学生们在这里不仅要面对繁重的学业压力，还要参加各种社团活动、实习、竞赛等。他们不断地挑战自己，超越自己，只为了能够在未来的道路上走得更远。然而，正是这种紧张的氛围，让京都大学成为了一个充满挑战和机遇的地方。在这里，每个人都能够找到自己的方向和目标，用自己的努力和汗水书写属于自己的辉煌篇章。

少年班的课程很紧张，除了上课之外，还要做各种项目，参加各种实验。这些孩子们也是极其刻苦的，他们很珍惜这些学习的机会。玉雪相比较其他学生来说轻松太多，因为这些理论知识她的脑海中都储备着。